UNE INVITATION aux élèves et aux professeurs à utiliser:

Pour l'étude personnelle, des exercices qui développent le jugement critique

Pour le travail en collaboration, des devoirs aidant à résoudre un problème

Pour l'instruction internationale sur l'internet, des outils de travail

Une guerre juste? la réponse du Président Clinton au Kossovo

Chaque cas modèle de THRO comprend des questions pour les élèves, avec commentaires programmés pour les élèves, et un Guide du professeur pour les instructeurs qui dirigent des simulations en classe et des conférences multi-écoles en ligne.

Rendez visite à la Collection de cas modèles on y trouve des sommaires d'exercices pratiques offerts gratuitement pour développer l'enseignement des Droits de l'Homme dans les cours de sciences politiques, de relations internationales, de droit publique, de philosophie morale, de problèmes sociaux, et autres.

A propos de THRO décrit la collaboration, commencée en 1996, entre plusieurs champs d'étude et plusieurs institutions académiques, et la technologie employée dans l'instruction sous forme de conférences internationales en ligne.

Le Guide du professeur présente, dans la conception même des guides pour l'étude de cas modèles et du Guide du Professeur, des stratégies pour l'instruction active et l'évaluation de soi-même; il apporte aussi des renseignements sur les conférences internationales de THRO en ligne, sur des ateliers de formation, et sur des travaux présentés à des congrès; il est accompagné d'un disque sur l'enseignement des Droits de l'Homme.

joignez THRO-Net, une association mondiale de professeurs de Lettres et de Sciences, de Droit et de Commerce, qui développent et utilisent des cas modèles, sous forme de texte imprimé ou d'un enregistrement sur disque, pour l'enseignement interactif des Droits de l'Homme, avec un texte permettant des entretiens en ligne, et/ou des vidéoconférences qui utilisent la transmission par l'internet sur bandes larges, par ligne ISND, ou par satellite.

THRO est un projet de l'Urban Morgan Institute for Human Rights à l'Université de Cincinnati.

Howard Tolley, Jr.

 

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